来:济莱特校、莱芜宏博康养中心校企融合展新篇CQ9电子平台网站校企携手展成果匠心巧手绘未
在深度沟通•=△■☆▲、优势互补的基础上○●●,特校与康养中心创新合作模式-▪△=•,将■…□•●▼“实习+展示+实操▲◆”有机结合CQ9电子平台网站□▼●,为特殊学生打造全方位的实践平台-▷-☆◇,使得课堂教学与岗位实践有效衔接●▽。
济南市莱芜特殊教育学校师生与济南宏博莱芜康养中心携手◆□○☆,呈现了一场别开生面的职业技能展示活动▽☆▷,为章丘○●、平阴两区到康养中心的交流考察增光添彩★○。本次活动学校高度重视△★▼□★◁,校领导现场与康养中心负责人共商展示方案CQ9电子平台网站◇★,共绘合作蓝图★★,助推•○•--•“产教融合赋能特殊教育◁▽”的实践成效递次彰显☆●○■…○。
△-”此次展示再次证明▪▽●□▲▷,这不仅是产品◆◁★★,活动现场◇▼!
从指尖艺术到生活美学-▽,从传统工艺到创新制作☆▲●▼■来:济莱特校、莱芜宏博康养中心校企融合展新篇,济莱特校与宏博康养中心用爱与专业浇灌每份可能■•。未来•□,双方将持续深化合作=▲▪,让更多特色项目开花结果=▽•●☆,为特殊学生铺就通往自立自强的新时代阳光之路○◁◇□◁。
立足新时代特殊学生职业素养提升…○★CQ9电子平台网站校企携手展成果匠心巧手绘未,学校创新性探究的▽□“课在岗上上●○-★◆”★□•○,并非简单地把教室搬到企业-★▪=,而在于着力构建◆▷◁“教学-实践-就业•△•”一体化培养体系…▲◇○。当课堂与岗位的界限被打破且不断优化提升…-★•◇▪,职业教育乃至特殊教育的可能性就被放大拓展☆●••。康养中心负责人也指出▷△,这些实践项目既培养了学生技能=■◆•▲…,也为康养职能扩充注入了新活力○=。
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◇-▼▷▷“从钻石画到扎染•▽…,再到手工皂制作•◁…,我们不断拓展职业教育教学内容▷★▼▲▪,不断充实培养途径○◇▷,努力让每个孩子都能找到适切自我的发展方向□▽◁▪▪。▼…▲”济莱特校党支部书记▷…★、校长唐珂如是说▪-○•。
活动现场▷◇☆▷,特校师生自信从容的向参观者展示了多项特色职业技能◆★…◇:手工创作区•■-◇■•,同学们精心制作的钻石画熠熠生辉▲▷◆=,每一颗□•“钻石◆★▽…”都凝聚着耐心与专注=-…◇;扎染工艺区◁◇,素雅的帆布包=☆☆◆▲、团扇与帽子在学生们的巧手下焕发出独特纹样▼○;手工皂香薰制作区◇▼,同学们熟练地调配原料★◇•▼、注入模具■◁=▼,一块块造型别致…△▪●★、香气怡人的手工皂引得参观者驻足赞叹……这些作品不仅展现了师生们的艺术创造力▽•,更体现了他们一次次破茧成蝶的扎实职业技能-◇。
同学们的作品更是获得了参观者的一致好评◆▼▲。令人惊喜●▪-●▪,让我震撼◆◁!
老师们热情地为参观者讲解制作流程■○◇•☆…,更是他们成长的见证▪▼•■△。校企合作为特殊学生提供了展示才能的舞台=▷○▪=,也为社会了解特殊教育打开了一扇窗=○-。济南宏博养老服务有限公司总经理马乃香动情地说▲▽:▲•“首次看到孩子们的作品■○畅快 惠达卫浴美雅系列花洒鉴赏尊龙凯时人 如何判断一款花洒体验是否优秀▽•□■◁,颜值/出水/易用易洁性都很重要▪=▽,但如果说到花洒最基础的淋浴功能尊龙凯时人生就博官网登录△…•▪,出水效果的评判 更多 畅快 惠达卫浴美雅系列花洒鉴赏尊龙凯时人!。